10 INVENTOS QUE NO SIRVIERON PARA NADA A LA HUMANIDAD

1. CAMISETA PARA RASCARSE LA ESPALDA:

Viene esta camiseta con una CUADRICULA de letras y números para indicar la coordenada exacta donde queremos que nos rasquen.

2. SOSTENEDOR DE PAPEL DE BAÑO PARA LA CABEZA:

Este sombrero sirve para Tener a la mano el papel de baño Cuando estamos enfermos.

3. SOSTENEDOR DE PERIÓDICO PARA EL BAÑO:

Este sujetador de tela te Ayuda a detener el periódico Mientras lo lees en el baño.

4. LA JAULA PARA BEBÉ:

La jaula de bebé, construido en 1937 y distribuido en Londres. Este "adorable" y no en todas las jaulas de estilo nazi, suspendida sobre las ventanas en una calle muy transitada por lo que el bebé puede disfrutar del aire fresco.

5. TENEDOR PARA PIZZA: 

Este tenedor tiene integrado un cortador en el mango para cortar pequeños pedazos de pizza.

6. ASADOR EXTERIOR DE PAVOS:

En 1966, a alguien se le ocurrió la idea de que la raza humana necesitaba desesperadamente un Asador Exterior de Pavos. Pero no funcionó debido al gran espacio que ocupaba.

7. TUBO DE MANTEQUILLA:

Este tubo de mantequilla sirve para untarla en cristales, al igual que un tubo de pegamento.

8. TABLA DE SURF MOTORIZADA:

El surf es un deporte realmente muy emocionante, pero hay que estar en forma para disfrutar de ella, esta invención tiene un motor en ella y de esa manera usted no necesita hacer nada.
Usted puede estar en la tabla y disfrutar del paseo. 

9. SOMBRILLA PARA CIGARRILLOS:

El año de 1954 trajo a la realidad un invento que probablemente todos los fumadores pensaron mientras fumaba afuera en la lluvia: "Una sombrilla para cigarrillos" en días lluviosos. 

( Y mi pregunta es ¿Que pasaría si hubiera lluvia con viento? XD )

10. MANGO PARA SUJETAR UNA COPA:

Con este mango podrás sostener fácilmente la copa. 

¿Que opinas de estos inventos que no funcionaron? ¿Alguno te parece que sería útil en estos tiempos? ¿Meterías a tu bebé en esa jaula sabiendo que debajo de esta hay una calle muy transitada? 

COMO PREPARAR "POLLO HORNEADO"

                                       

ENTREVISTA A UN PROFESOR

1. ¿Qué entiende por investigar?

R= Es Buscar información sobre determinado tema en específico, tratar de comprender dicho tema, asimilarlo así como tratar de recopilar la mayor cantidad de información posible para saber y conocer a fondo tu tema de investigación.

2. ¿Cuándo se realiza una investigación?

R= La investigación se realiza para encontrar solución a un problema, por ejemplo la investigación de la enfermedades sin cura como el cáncer.

3. Para usted, ¿En qué consiste la investigación científica?

R= Consiste en la búsqueda permanente de la verdad por métodos objetivos adecuados y precisos. Dicha búsqueda debe llevarse a cabo concienzudamente, en forma cada vez más amplia y sin interrupción.

4. ¿Cuales son los pasos para realizar una investigación científica?

R= Son los siguientes:

*Introducción
*Justificación
* Planteamiento del problema
*Objeto de estudio
*Preguntas de investigación
*Objetivos
*Hipótesis
*Marco Teórico
*Metodología y desarrollo de la investigación
*Presentación y discusión de resultados
*Conclusiones
*Referencias Bibliográficas

ACTIVIDAD 2: Define los siguientes conceptos.

INVESTIGAR: Es aquella acción a partir de la cual se lleva a cabo el estudio en profundidad de algo o de alguien con la intención de lograr nuevos conocimientos, para solucionar conflictos o complicaciones que pueden presentarse ante nosotros, o bien para responder a cuestiones científicas que requieren de una respuesta irrefutable, solamente obtenible a partir de una consciente investigación sobre la materia de estudio.



INVESTIGACIÓN: Es una actividad o un proceso sistemático dirigida a obtener mediante observación, la experimentación, nuevas informaciones y conocimientos que necesitan para ampliar los diversos campos de la ciencia y la tecnología.



CIENCIA: Es una recopilación de técnicas y métodos que nos permiten organizar de forma objetiva y accesible un conjunto de información que puede ser adquirida a través de la experiencia o de la deducción.



TECNOLOGÍA: Es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad.

INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA (Actividad 1)

1.- ¿Qué entiendes por investigación científica?
R= Es la búsqueda de información detallada para resolver diversos problemas a través del método científico obteniendo así un buen resultado.

2.- ¿Cuales crees que sean sus ventajas y desventajas?
R= Pues por ventaja tenemos que nos brinda una excelente y abundante información, pero por desventaja tendríamos que el proceso de búsqueda es extenso ya que tienes que comparar la información de distintas fuentes.

3.- ¿De que manera crees que los productos de la investigación científica aportan beneficios a la sociedad?
R= Yo creo que los productos de la investigación científica influyen de manera positiva en la sociedad ya que las personas reflexionan sobre la importancia de la investigación y así mismo conocen las ventajas de lo que se esta descubriendo, un ejemplo de esto sería la vacuna contra el papiloma humano, gracias a esta aportación (producto de la investigación científica) muchas mujeres han sido beneficiadas.